Las chances del ENTRE
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Coordinador:
Rosa María Ravera, Presidente de la Asociación Argentina de Estética y Miembro de Número de la Academia Nacional de Bellas Artes, Representante Nacional ante la IASS (Asociación Internacional de Estudios Semióticos) y ante la FELS (Federación Latinoamericana de Semiótica), comunica las propuestas de los colegas argentinos y mexicanos bajo el tema general de:
Las chances del ENTRE
ES “La obra de arte ostenta un modo de ser de presencia – ausencia, términos que admiten una pluralidad de significaciones. una presencia que no se legitima del todo en y por la percepción, dado que es inevitablemente condicionada por una mediación inherente a su misma existencia como objeto significante. En la mediación apuntada, la imagen es un visible que se torna legible.
Hacer que la imagen “hable” no es desconocer su estatuto sensible pero es indiscutiblemente referirla a lo otro que ella no es”
Interesa explorar la densidad sensible de la presencia de la obra y la trama que en su relación pragmática establece con su tiempo, Es en el plano pragmático donde el texto entabla la trama de relaciones requeridas por lo que es el acontecimiento y evento. Allí el texto deja de ser algo dado y concluido de una vez por todas, una cosa. Ofrece el juego de la interacción comunicativa que prevé múltiples deslizamientos de sentido. Esta dimensión comienza a obtenerse cuando el texto supera la inmanencia textual tornándose dinámico. Y lo es cuando incluye el acto en el producto, la enunciación en el enunciado, articulación de personas, lugares y tiempos.
El objetivo de esta mesa es invitar a reflexionar el “entredós”, “el entre” en el que querríamos ubicar el arte siempre a mitad de camino entre el signo y la cosa, lo real e irreal, lo comunicable y lo inconmensurable. . El arte como lugar de indeterminación y ambigüedades, de rupturas, discontinuidades y desvíos, transgresiones constantes y permanentes en diálogo con su tiempo.
ROUND TABLE: “THE CHANCES OF BETWEEN”
EN “The work of art is characterized by its presence-absence, terms which allow a plurality of meanings, a presence that is not altogether legitimated in and by the perception since it is inevitably conditioned by mediation inherent to its own existence as a meaningful object. In such mediation, the visible image becomes legible.
Making the image “talk does not convey overlooking its sensitive status but, undoubtedly, it means making reference to what the image no longer is”.
We are interested in exploring the sensitive density of the presence of the work of art as well as in the pragmatic correlation it establishes with its time. It is on the pragmatic level that the text develops the links required by the events. There, the text stops being something given and finished once and for all, a thing. It offers a game of communicative interaction which foresees multiple shifts of sense. This dimension begins when the text trespasses the textual immanence and becomes dynamic.
And this is the case when the action is included in the product: the enunciation in the statement, people’s articulation, places and time.
The aim of this table is to foster the reflection about the concept of “between”, the in-between where we would like to place art, always half way between the sign and the thing, what is real and what is unreal, the conveyable and the immeasurable. Art as a place of indetermination and ambiguities, of break -up, interruptions and drifting, permanent and constant transgressions in line with its time.
Participantes:
1) Rosa María Ravera
El arte entre la imagen y el discurso
2) Mónica Caballero, Secretaria General de la Asociación Argentina de Estética
La imagen da que hablar
3) María de los Ángeles Egozcue, Lourdes Soraya Peña Segovia, Directora del Centro de las Artes de San Luis de Potosí, México
La Tecnología entre el Humanismo y el Descontrol
4) Lourdes Soraya Peña Segovia, Asistente de la Dirección Académica del Centro de las Artes de San Luis de Potosí, México
Cartografía Latinoamericana de un proyecto de educación, investigación y producción en las artes en Latinoamérica
5) Sergio Alberto Juárez Torres, músico, educador, gestor y promotor artístico
Pasado y presente de la música en una experiencia educativa mexicana